Sadith Aimara Garcés
GRADO QUINTO
LENGUA CASTELLANA
TEMA: Refuerzo para la fluidez, velocidad y compresión en la lectura
LOGRO: Relaciona e integra información del texto y los paratextos para predecir información sobre posibles contenidos
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DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE: Comprende el sentido global de los mensajes, a partir de la relación entre la información explicita e implícita. (V2-Nro 5)
SOFIA
A Sofía no se le da muy bien la gimnasia.
-Los juegos de pelota son los que menos le gustan.
Casi todos los niños de la clase son más altos y más fuertes que ella. Y siempre lleva las de perder.
Cada vez que toca el balón, le gritan:
—Eres un desastre, Sofía.
Lo de ser un desastre a Sofía no le gusta nada.
Así que trama algo. Antes de la clase de gimnasia se acerca a la señora Ana, quees la profesora, le enseña la pierna, más bien flaca, y le dice:
-No puedo jugar. Me duele aquí.
-¿Te duele mucho? —le pregunta la señora Ana.
Sofía dice que si con la cabeza, la mar de convencida.
—Entonces será mejor que te quedes en el banquillo.
Sofía está encantada de lo bien que le ha salido.
Y desde entonces, a la hora de gimnasia, suele dolerle la pierna.
Pero la señora Ana no se lo ha creído del todo.
-
Cronolectura lista de palabras:
Realiza la lectura de cada columna, pide ayuda para que te tomen el tiempo que tardas en leer todas las palabras. Tapa con papel las columnas que no estés leyendo o usa el taquistoscopio como guía.
2. Banco de silabas
3. Escribe las palabras que encuentres en el banco de sílaba
4. Integración visual:
Completa las palabras con la o las sílabas que faltan.
5. gráfica palabras:
Dibuja lo que comprendes de estas palabras:
Sofía Pelota
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Gimnasia Trama
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Banquillo Encantada
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6. Expresión gráfica de un texto: Dibuja lo que comprendes de la siguientes frases
7. Expresión escrita de una imagen simple:
Define la palabra que representa la imagen
8. Expresión escrita de una imagen compuesta: Describe con tus palabras lo que ves en la imagen explicando la situación
9. PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA
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1. Subraya con rojo la respuesta verdadera.
¿Qué clase le gusta menos a Sofía?
• Matemáticas.
• Música
• Gimnasia.
2. ¿Qué juegos son los que menos le gustan a Sofía?
• Saltos.
• Pelotas.
• Carreras.
*CONTESTA:
3. ¿ Cómo es el aspecto físico de Sofía?____________________________________________________________
4. ¿Por qué crees que cuando toca el balón le dicen los niños “eres un
desastre”?___________________________________________________________________________________________________
5. ¿Por qué Sofía trama algo antes de clase de gimnasia?
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6. ¿Qué inventa?___________________________________________________________________________________________
7. ¿Le sale bien su plan? __________ ¿Por qué? ________________________________________________________
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8. ¿Crees que es verdad que le duele la pierna? ________________________________________________
¿Por qué lo sabes?__________________________________________________________
9. ¿Crees que está bien lo que ha hecho Sofía? _________________________________________________
¿Por qué?_____________________________________________________
10. Si tú fueras compañero o compañera de Sofía, ¿Cómo le ayudarías?________________
o.