HELIS DAYANA NORIEGA M
TEMA:
Clasificación de los seres vivos.
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ESTÁNDAR:
Identifico la estructura des seres vivos que le permiten desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterio de clasificación.
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ACTIVIDAD PRACTICA
Con los apuntes tomados en clase, los que contiene el documento y otras fuentes realiza el taller con ayuda de tus padres.
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TEMA:
Creaciones artísticas con líneas
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INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Identificar el concepto de línea y sus diversas clases
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Completa los trazos a mano alzada.
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Materiales: lápiz y lápices de color.
TEMA:
¿Cómo me ve mi familia?
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DESEMPEÑO:
Identifico y valoro lo que mi familia percibe de mi
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Actividad ética y valores.
Abre el documento , lee las instrucciones y realiza la actividad.
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INSTRUCCIONES
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERÍODO
Abril 30 del 2020 taller de re-alimentación y refuerzo Grados 5
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Este taller lo realizaran los estudiantes que no alcanzaron las metas o logros propuestos durante el primer periodo escolar del año lectivo
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Instrucciones:
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leer atentamente las indicaciones y desarrollar el taller.
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El taller se realizará en el cuaderno de a la asignatura correspondiente.
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Desarrollar debidamente los puntos o las preguntas asignadas.
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Marcar debidamente los cuadernos
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Depositar en la caja viajera el día martes 5 de mayo del 2020 de 8:00 am a 10 am
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TEMA: la familia
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ÁREA: ética y valores.
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CRITERIO DE DESEMPEÑO: identifica las acciones que hace su familia y le proporcionan bienestar, valorándolas por su importancia y el amor que las acompaña.
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¿Cuál tipo de familia es la nuestra?
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Todos los seres humanos tenemos una familia. No importa el tipo de familia a la que pertenezcamos, lo importante es ser amado, respetado y valorado por ella.
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El respeto y la admiración que recibo de mi familia no son gratuitos, pues dependen de mi comportamiento y mis actitudes. Por eso, debo esforzarme cada vez más por ser una mejor persona.
Valoremos las semejanzas y diferencias que tenemos con los miembros de nuestra familia
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Nuestras actitudes y comportamiento con los demás originan su percepción sobre nosotros. La percepción es el conocimiento del mundo exterior que una persona tiene, el cual adquiere mediante los órganos de los sentidos
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La percepción que una persona puede tener de otra es algo muy subjetivo, es decir, depende de lo que la otra persona hace o dice y también de su propia manera de pensar.
Actividad practica
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A partir de la información anterior, escribo como creo que me perciben:
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Mis compañeros y compañeras de clase
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Mis familiares
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La profesora
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Por un momento imagino que soy mi papá, mi mamá o la persona que me cuida…
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Pienso en las acciones que yo hice en este primer periodo de clases y que pusieron triste, feliz o de mal genio a mi papa, mi mama o la persona que me cuida
Abril 30 del 2020 taller de re-alimentación y refuerzo grado 5
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Este taller lo realizaran los estudiantes que no alcanzaron las metas o logros propuestos durante el primer periodo escolar del año lectivo
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Instrucciones:
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leer atentamente las indicaciones y desarrollar el taller.
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El taller se realizará en el cuaderno de a la asignatura correspondiente.
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Desarrollar debidamente los puntos o las preguntas asignadas.
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Marcar debidamente los cuadernos
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Depositar en la caja viajera el día martes 5 de mayo del 2020 de 8:00 am a 10 am
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Área: artística
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Instrucciones:
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Presentar el cuaderno del área de artística al día con todas actividades realizada durante el periodo.
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Realizar una reflexión de cómo fue mi desempeño en esta área durante el periodo y que cosas positivas tengo y qué otras puedo mejorar
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Marcar debidamente los cuadernos
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Entregar el día martes 5 de mayo del 2020
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Abril 30 del 2020 taller de re-alimentación y refuerzo grado 5
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Este taller lo realizaran los estudiantes que no alcanzaron las metas o logros propuestos durante el primer periodo escolar del año lectivo
Instrucciones:
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leer atentamente las indicaciones y desarrollar el taller.
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El taller se realizará en el cuaderno de a la asignatura correspondiente.
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Desarrollar debidamente los puntos o las preguntas asignadas.
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Marcar debidamente los cuadernos
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Depositar en la caja viajera el día martes 5 de mayo del 2020 de 8:00 am a 10 am
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Tema: la célula.
Área: ciencias naturales.
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leo detenidamente la pregunta y marco la respuesta correcta.
Toda materia viva desde las diminutas o sencillas, hasta las más grandes o complejas están constituidas o formadas principalmente por pequeñas unidades llamadas células.
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De la información anterior podemos decir que la célula es:
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Es la unidad básica de la vida
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Pequeñas partes del cuerpo
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Diminutas partículas que conforman el cuerpo
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El centro de la vida
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Las células se clasifican en dos grupos
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Unicelulares y procariotas
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Multicelulares y eucariotas
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Eucariotas y procariotas
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Unicelular y multicelular.
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Las principales características de la célula es que está conformada por:
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Membrana celular, mitocondria, y citoplasma
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Núcleo, citoplasma y membrana celular.
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Membrana celular, ribosoma y lisosomas.
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Núcleo, nucléolo y citoplasma.
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Ordena de 1 a 5 los niveles de organización de los seres vivos pluricelulares. Después, escribe debajo el nombre del nivel que le corresponde.
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observa la imagen y responde
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El dibujo que realiza Luis representa
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Una célula vegetal
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Un tejido
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Un órgano
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Un organismo celular
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En un párrafo escribo como fue mi desempeño durante el primer periodo y en qué me puedo comprometer para los siguientes.
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ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PREVENTIVA
Taller de Re-Alimentación Primer Perìodo
Taller de recuperación del primer periodo.
fecha de entrega: 12 Mayo 2020
Fecha de devolución: 28 Mayo 2020
Àreas: C. Naturales, Ética y Valores y Artística.
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Fecha: 12 Mayo 2020
ACTIVIDAD DE REALIMENTACIÒN GRADOS 5TOS CIENCIAS NATURALES, ÈTICA Y ARTÍSTICA.
Docente: Helis Dayana Noriega
El siguiente taller es una actividad de refuerzo que puedes realizar con ayuda de tus apuntes y de otras fuentes.
Instrucciones
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Escribe y desarrolla el taller en el cuaderno
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Resuelve las preguntas del crucigrama teniendo en cuenta la orientación y numeración de las preguntas.
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El taller será entregado debidamente desarrollado el día 28 del mes de mayo en la caja viajera en la sede 20 de julio de 8:00 am a 10: 00 am.
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Crucigrama de la célula
Horizontales
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Parte de la célula donde se guarda el material genético.
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Célula que realiza la fotosíntesis.
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Organelo que contiene enzimas digestivas.
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Pequeñas estructuras esféricas que fabrican proteínas.
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Sustancia de la célula en el que nadan los diferentes organelos.
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Parte de la célula vegetal que proporciona la forma rígida
Vertical
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Orgánulo que solo está presente en la célula vegetal y contiene clorofila
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Orgánulo que actúa como central de energía.
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Pequeñas bolsas encargadas de almacenar agua y nutrientes en la célula.
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Célula que NO puede fabricar su propio alimento.
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Escribe el nombre de las imágenes y coloréalas.
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Responde las preguntas con ayuda de los que estén contigo en casa
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Te has encontrado un perro pequeño y tu madre no lo sabe. Lo tienes escondido y es secreto. Lo quieres cuidar. ¿Qué debes hacer?
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Si colocas una planta cerca de una ventana, ¿hacia dónde se inclinará? ¿por qué?
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En la casa han puesta una pecera con 4 peces de 4 centímetros. Después de algunos días los peces miden 6 centímetros y además hay 7 peces. ¿Por qué?
Si tengo 10 piedras en casa, ¿estarán más grande después de varios días? ¿Por qué?
